Page 120 - web
P. 120

‫أنشطة وفعاليات‬

                                                                   ‫الراهــن لا ُُتقــاس بالرتبــة أو المنصــب‪ ،‬بــل بقدرتكــم علــى‬

                                                                    ‫الإلهـام‪ ،‬وبنـاء الثقـة‪ ،‬واتخـاذ القـرار فـي الوقـت المناسـب»‪.‬‬
                                                                   ‫وتطــّّرق إلــى المتغيــرات المتســارعة التي يشــهدها العمــل‬
                                                                   ‫الشــرطي عالمًًيــا‪ ،‬خصوًًصــا مــع تو ّّســع الجرائــم الســيبرانية‬
                                                                   ‫وتنامــي التهديــدات العابــرة للحــدود‪ ،‬مؤكــًًدا أن التقنيــة‬

                                                                   ‫أصبحــت الــسلاح الأهــم فــي مواجهــة الجريمــة‪ ،‬وأن نجــاح‬

                                                                   ‫الأجهـزة الأمنيـة فـي المسـتقبل يعتمـد علـى مـدى قدرتهـا‬

                                                                   ‫علـى تطويـع التكنولوجيـا لخدمـة العدالـة مـع الحفـاظ علـى‬

                                                                                                            ‫القيــم الإنســانية‪.‬‬
                                                                   ‫كمــا شــّّدد معاليــه علــى أهميــة التكامــل العربــي فــي‬
                                                                   ‫مواجهـة التحديـات الأمنيـة المسـتجدة‪ ،‬مشـيًًرا إلـى أن التنسـيق‬

                                                                   ‫بيــن الــدول العربيــة فــي مجــالات التدريــب والمعلومــات‬
                                                                   ‫والاســتخبارات يمثــل أسا ًًســا فــي تحقيــق الأمــن الإقليمــي‬

                                                                   ‫والدولـي‪ .‬وأكـد أن الإنتربـول يعمـل علـى تعزيـز هـذا التكامل عبر‬

                                                                   ‫برامـج تدريبيـة ومبـادرات علميـة مشـتركة‪ ،‬مـن بينهـا الشـراكة‬
                                                                   ‫مـع جامعـة نايـف العربيـة التي أصبحـت نموذً ًجـا للتعـاون الب�ن ـّاء‬

                                                                       ‫بيــن المؤسســات الأمنيــة العربيــة والمنظمــات الدوليــة‪.‬‬

‫والرؤيـة المسـتقبلية‪ ،‬مشـيرين إلـى أن حديثـه منحهـم تصـو ًًرا‬                          ‫تفاعل الحضور وأسئلة الطلبة‬
                                                                   ‫شـهد اللقـاء تفـاعاًلا واسـ ًًعا من الطلبة ومنسـوبي الجامعة‪،‬‬
‫أعمـق حـول طبيعـة القيـادة الأمنيـة وأهميـة الإبـداع فـي‬
                                                                   ‫الذيــن طرحــوا تســاؤلات حــول مســتقبل العمــل الأمني فــي‬
                                  ‫ميـدان العمـل الشـرطي‪.‬‬
‫مـن جهتـه‪ ،‬قـّّدم معالـي الدكتـور عبدالمجيـد البنيـان درًًعـا‬      ‫ظــل الــذكاء الاصطناعــي‪ ،‬ودور الإنتربــول فــي مكافحــة‬
‫تذكار�ي ـًا لمعالـي اللـواء الـريسي‪ ،‬حمـل صـورة تو�ث ـّق مشـاركته‬
‫السـابقة فـي الجامعـة‪ ،‬تعبيـًًرا عـن تقديـر الجامعـة لشـراكته‬      ‫الجريمـة المنظمـة‪ ،‬وآليـات تعزيـز التعـاون بيـن الـدول الأعضـاء‬

‫الدائمـة ومواقفـه الداعمـة لمسـيرتها الأكاديميـة والأمنيـة‪.‬‬        ‫فـي مواجهـة الجرائـم الإلكترونيـة والإرهـاب العابـر للحـدود‪.‬‬

                                                                   ‫وقــد أجــاب معالــي اللــواء الدكتــور الــريسي عــن الأســئلة‬
                                                                   ‫بعمــق‪ ،‬مؤكــًًدا أن العمــل الأمني فــي المســتقبل ســيكون‬
                                                                   ‫قائًًمـا علـى تحليـل البيانـات والتعـاون العابـر للحـدود أكثـر مـن‬
                                                                   ‫اعتمـاده علـى القـوة الميدانيـة‪ ،‬داعًًيـا الشـباب العربـي إلـى أن‬
                                                                   ‫يكونــوا رواًًدا فــي استشــراف المســتقبل وتوظيــف المعرفــة‬

                                                                                                          ‫لخدمــة أوطانهــم‪.‬‬

                                                                                                      ‫لقاء محّ ّفز للطلبة‬
                                                                   ‫فـي ختـام اللقـاء‪ ،‬ع�ب ّـر الطلبـة عـن تقديرهـم لمعالـي اللـواء‬

                                                                   ‫الـريسي علـى اللقـاء الملهـم الـذي جمـع بيـن التجربـة القياديـة‬

                                                                                                                                         ‫‪120‬‬
   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125