Page 120 - web
P. 120
أنشطة وفعاليات
الراهــن لا ُُتقــاس بالرتبــة أو المنصــب ،بــل بقدرتكــم علــى
الإلهـام ،وبنـاء الثقـة ،واتخـاذ القـرار فـي الوقـت المناسـب».
وتطــّّرق إلــى المتغيــرات المتســارعة التي يشــهدها العمــل
الشــرطي عالمًًيــا ،خصوًًصــا مــع تو ّّســع الجرائــم الســيبرانية
وتنامــي التهديــدات العابــرة للحــدود ،مؤكــًًدا أن التقنيــة
أصبحــت الــسلاح الأهــم فــي مواجهــة الجريمــة ،وأن نجــاح
الأجهـزة الأمنيـة فـي المسـتقبل يعتمـد علـى مـدى قدرتهـا
علـى تطويـع التكنولوجيـا لخدمـة العدالـة مـع الحفـاظ علـى
القيــم الإنســانية.
كمــا شــّّدد معاليــه علــى أهميــة التكامــل العربــي فــي
مواجهـة التحديـات الأمنيـة المسـتجدة ،مشـيًًرا إلـى أن التنسـيق
بيــن الــدول العربيــة فــي مجــالات التدريــب والمعلومــات
والاســتخبارات يمثــل أسا ًًســا فــي تحقيــق الأمــن الإقليمــي
والدولـي .وأكـد أن الإنتربـول يعمـل علـى تعزيـز هـذا التكامل عبر
برامـج تدريبيـة ومبـادرات علميـة مشـتركة ،مـن بينهـا الشـراكة
مـع جامعـة نايـف العربيـة التي أصبحـت نموذً ًجـا للتعـاون الب�ن ـّاء
بيــن المؤسســات الأمنيــة العربيــة والمنظمــات الدوليــة.
والرؤيـة المسـتقبلية ،مشـيرين إلـى أن حديثـه منحهـم تصـو ًًرا تفاعل الحضور وأسئلة الطلبة
شـهد اللقـاء تفـاعاًلا واسـ ًًعا من الطلبة ومنسـوبي الجامعة،
أعمـق حـول طبيعـة القيـادة الأمنيـة وأهميـة الإبـداع فـي
الذيــن طرحــوا تســاؤلات حــول مســتقبل العمــل الأمني فــي
ميـدان العمـل الشـرطي.
مـن جهتـه ،قـّّدم معالـي الدكتـور عبدالمجيـد البنيـان درًًعـا ظــل الــذكاء الاصطناعــي ،ودور الإنتربــول فــي مكافحــة
تذكار�ي ـًا لمعالـي اللـواء الـريسي ،حمـل صـورة تو�ث ـّق مشـاركته
السـابقة فـي الجامعـة ،تعبيـًًرا عـن تقديـر الجامعـة لشـراكته الجريمـة المنظمـة ،وآليـات تعزيـز التعـاون بيـن الـدول الأعضـاء
الدائمـة ومواقفـه الداعمـة لمسـيرتها الأكاديميـة والأمنيـة. فـي مواجهـة الجرائـم الإلكترونيـة والإرهـاب العابـر للحـدود.
وقــد أجــاب معالــي اللــواء الدكتــور الــريسي عــن الأســئلة
بعمــق ،مؤكــًًدا أن العمــل الأمني فــي المســتقبل ســيكون
قائًًمـا علـى تحليـل البيانـات والتعـاون العابـر للحـدود أكثـر مـن
اعتمـاده علـى القـوة الميدانيـة ،داعًًيـا الشـباب العربـي إلـى أن
يكونــوا رواًًدا فــي استشــراف المســتقبل وتوظيــف المعرفــة
لخدمــة أوطانهــم.
لقاء محّ ّفز للطلبة
فـي ختـام اللقـاء ،ع�ب ّـر الطلبـة عـن تقديرهـم لمعالـي اللـواء
الـريسي علـى اللقـاء الملهـم الـذي جمـع بيـن التجربـة القياديـة
120

